2015年度中央機關及其直屬機構錄用公務員考試已進入倒計時，十多天后128萬余考生將為爭奪1.3萬職位而戰(zhàn)。不過今年國考報名數(shù)總量和競爭比例比去年有所下降，另據人人網大學生就業(yè)方向調查，90后大學生報考公務員的熱情也較去年有所減弱。據悉，參與本次調查的大學生共計2306名，其中男生1137名，女生1169名。
四成大學生稱國考“不考白不考” 增添就業(yè)渠道
從某種角度而言，國考已成為當代大學生就業(yè)求職的一個縮影，競爭激烈一崗難求。據人人網調查，大學生參加國考的原因主要有以下幾方面：23.1%的應屆生覺得就業(yè)難、考試易;20.3%的人認為受國人傳統(tǒng)的官本位思想影響;19.7%的大學生認為公務員飯碗穩(wěn)定，社會地位高;14.1%的大學生認為是逐利而來，待遇好，油水部門人人爭;13.6%的大學生則稱國考考試成本不高;另有9.2%的大學生稱受到周圍的親友影響而報考。人人網大數(shù)據語義挖掘系統(tǒng)“人人說”的數(shù)據，也直觀反映出大學生對國考的關注。從今年9月1日到11月15日，人人網上國考總提及數(shù)為2672.8萬次，最高單日關注人數(shù)達45.6萬人。
值得注意的是，大學生今年對國考的報考熱情不如此前高漲。四成大學生稱國考“不考白不考”，因為考試成本不算高。對此，人人網大學生用戶研究中心負責人表示，就業(yè)壓力巨大的當下，促使大學生把國考視為一種重要就業(yè)渠道。這是因為公務員社會地位高，工作穩(wěn)定體面，完備的福利待遇讓人羨慕，還有工資外的灰色收入與三公消費令人眼紅。就連已經工作的社會人員都趨之若鶩，更何況遭遇最難就業(yè)季的大學畢業(yè)生。不過，隨著國家反腐力度的加大，讓這些外人羨慕的灰色收入和三公消費大為減少，所以報考公務員對于大學生的吸引力有所下降。況且90后特立獨行，強調個性，因此不少90后更傾向到氛圍活潑一些的公司工作。
招聘季90后競爭正酣 六成大學生期望起薪不低于3000元
對應屆畢業(yè)生而言，大四第一學期是最重要的招聘季。錯過這一撥兒，就要等到明年開春的第二波企業(yè)集中招聘，并且第二波招聘不僅企業(yè)質量和數(shù)量不如前，更有一批考研失利的同學加入競爭。
據人人網對90后大學生第一份工作的起薪調查，6.5%的90后對首份工作起薪的期望是5000元以上;13.9%的90后希望起薪高于4000元;37.8%的90后稱希望起薪不低于3000元;21.8%的90后稱起薪應高于2500元;15.7%的人稱工資應高于2000元;另有4.3%的大學生稱希望起薪不低于1500元。
與此同時，人人網大學生用戶研究中心更關心90后大學生對職業(yè)目標是否有清晰的認識。調查結果顯示，74.4%的90后稱現(xiàn)在有清晰的職業(yè)目標和規(guī)劃，25.6%的90后認為自己對職業(yè)發(fā)展方向和目標有些迷惑，估計得等到工作有了更多體驗后，才知道自己更適合做什么。
在表示已經有明確職業(yè)規(guī)劃的90后中，14.6%的同學稱是大一時開始明確職業(yè)規(guī)劃;20.2%的人稱大二時明確;稱大三時明確職業(yè)規(guī)劃的同學最多，占比48.7%;大四明確職業(yè)發(fā)展目標的人占16.5%。
值得關注的是，正因為許多大學生是從大三開始明確職業(yè)發(fā)展方向，所以不少90后學生在大三學年，便開始未雨綢繆找對口的實習，力爭獲得更多的職場初體驗，幫助來年應招聘季找工作時加分。
此外，截至目前不足兩成90后大學生稱已經拿到第一波Offer，但還會同時再面試更好的企業(yè)，爭取能夠多一些選擇空間。
避開招聘主戰(zhàn)場 大四學生考研、創(chuàng)業(yè)同樣奔忙
據人人網調查顯示，大四第一學期，準備考研和創(chuàng)業(yè)的同學同樣不在少數(shù)。26.5%的大四學生表示自己正在為研究生考試備考，11.8%的同學稱會進行創(chuàng)業(yè)嘗試，另有5.4%的90后稱會出國留學。從“人人說”的數(shù)據來看，今年9月1日到11月15日，人人網上大學生對考研的總提及數(shù)為2.79億次，最高單日關注人數(shù)達251萬人;同期，90后對 出國的總提及數(shù)達8986.9萬，最高單日關注人數(shù)達85萬人。
由于大四第一學期是考研之前可以集中復習且少有課程與作業(yè)干擾的階段，很多考研輔導班都瞄準此時的商機，開展政治、英語、高數(shù)等基礎科目的強化班。據某考研輔導班老師介紹，他們在六處場地開設了全天十個小時的課程，每處場地可容納四百人，今年下半年報名已經滿員。針對這種考前突擊補習模式，人人網大學生表示，“雖然這種補習班的互動效果并不好，但是還是希望能夠有老師給自己一些引導，同時對考研的押題環(huán)節(jié)十分看重�！�
